日期:2021-11-02 閱讀:1084
為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,2021年江門市福泉奧林匹克學(xué)?!拔覀兊墓?jié)日”藝術(shù)節(jié)系列活動——“同心共筑中國夢”藝術(shù)展覽于11月1日隆重開幕!


出席本次開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:鐘明洋校長、梁協(xié)和書記、左厚友總監(jiān)、陳曉紅校長助理、羅小清主任、何梓林主任、文程主任、葉頌堯書記、趙海燕主任、陳妙玲主任。
出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)合影
鐘明洋校長宣布藝術(shù)節(jié)正式開幕
鐘校長表示,這次藝術(shù)節(jié)的主題是:“同心共筑中國夢”,它展示的是我校“培養(yǎng)全面發(fā)展人才”的教育教學(xué)理念,也展現(xiàn)了我校師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和飽滿豐厚的藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們施展才華、張揚(yáng)個性的舞臺,是五育并舉、全面發(fā)展素質(zhì)教育的體現(xiàn)。在全體師生的共同努力下,我校藝術(shù)節(jié)的質(zhì)量,將一年更比一年強(qiáng)!
主持人合影
本次活動先以比賽形式組織“琴、棋、書、畫”,評選出優(yōu)秀作品再進(jìn)行集中展演和展示。全體師生熱情高漲,積極參與本次活動。經(jīng)過認(rèn)真的篩選,優(yōu)秀的作品脫穎而出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽榮獲一等獎的師生頒發(fā)獎狀和獎品,以資鼓勵。
硬筆書法作品一等獎的教師合影
硬筆書法作品一等獎的學(xué)生合影
軟筆書法作品一等獎的學(xué)生合影
繪畫作品一等獎的教師合影
繪畫作品一等獎的學(xué)生合影
本次作品展的優(yōu)秀組織:一年級組
“同心共筑中國夢”藝術(shù)展
--2021年“我們的節(jié)日”藝術(shù)節(jié)系列活動(書法類)獲一等獎名單
教師硬筆書法獲獎名單:
一等獎:
羅金宏、馮杰泉、盧水偶、唐敏瑩、占海冰、莫姝、程靜、劉艷珠、蒙玲枝、杜潔瑩、林苑蘭
學(xué)生硬筆書法獲獎名單:
一等獎:
一年級:一1 陳鑫萌 一2 李梓淇
二年級:二3 羅正添 二5 李恩娜
三年級:三5 何 力 三5 黃梓浩
四年級:四1 吳諾菲 四5 鄧昊軒
五年級:五4 王翌霏 五4 張昊
六年級:六1 林雋浩 六1 歐映彤
七年級:七3譚欣妍 七5黃紫凝 七6鄺佩潔
八年級:八3馬楚婷 八4胡正濤 八5劉志遠(yuǎn)
九年級:九5林朗
學(xué)生軟筆書法獲獎名單:
一等獎:
六1劉錡煜 六1余越 八5劉志遠(yuǎn)
優(yōu)秀組織獎:一年級
“同心共筑中國夢”藝術(shù)展
--2021年“我們的節(jié)日”藝術(shù)節(jié)系列活動(繪畫類)獲一等獎名單
教師獲獎名單:
一等獎:
關(guān)冠科、盧水偶、張秋萍、陳曉紅、潘春蓮
學(xué)生繪畫類獲獎名單:
一等獎:
一1 黎梓瀅 一1陳彥妮 一2楊浚濤 一2譚曉晴 一2李梓淇 一2馮瑾萱 一2馮澤游 一3吳思穎
一3 董可心 一4黃智毅 一4謝杰森 一4梁洢琳 一4彭天宇 一5黃子淏 一5余曉晴
二3 孟令桓 二5李恩娜 二5張馨然
三2 林風(fēng)清 三3陳熠洋 三5關(guān)梓楊
四1 高浩峰 四2李宇航 四6張馨文
六5 杜可人 陳云佳
七1 莫鈞淘
幼兒 郭羽萱 歐陽芃原 李芯而 甘俊穎 陳小滿 呂芷侗 馮琬甯 羅佩珊 陳煜恒 梁文俊
開幕式結(jié)束后,師生們移步前往作品展覽會場欣賞藝術(shù)佳作,表演的同學(xué)在會場門口列隊(duì)歡迎。

秉承“同心共筑中國夢”的主題理念,我校組織了各年級有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)行才藝表演,民族文化與愛國之情相互交融,述說著福泉學(xué)子對祖國母親的深情祝福,對美好幸福生活的向往。
箜篌表演

古箏表演



棋局賞析

師生書畫展是我校藝術(shù)節(jié)的一大亮點(diǎn)。本次活動收集全校師生國畫、油畫、水彩、素描、軟筆書法、硬筆書法等不同類型的作品,主題鮮明,內(nèi)涵豐富,全方位展示我校的藝術(shù)課程建設(shè)和素質(zhì)教育。
師生書畫展


展出現(xiàn)場,前來參觀的師生絡(luò)繹不絕,興趣盎然。他們在書畫作品前,或駐足欣賞,或品評指點(diǎn),并不時發(fā)出內(nèi)心的感嘆。
書法作品
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繪畫作品
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這次校園藝術(shù)節(jié)活動,精彩紛呈,看點(diǎn)十足。既豐富了校園的藝術(shù)文化生活,又促進(jìn)了全校師生對琴、棋、書、畫的學(xué)習(xí)與交流;既提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng),又陶冶了師生情操,營造出濃厚的校園文化氛圍。
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